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立足教改 多措并举 努力提高英语应用能力等级考试通过率
日期:2018-10-31 17:10:17  发布人:admin  浏览量:0

英语应用能力等级证书是学生就业的“敲门砖”,努力提高学生英语等级考试的通过率,关系到学生的切身利益,也是促进学院学风建设的一个重要抓手。开学以来,学院领导高度重视大学英语教学工作,调动一切积极因素,把积极推行教学改革作为备战英语等级考试的“主战营”,全力推进英语等级考试备考工作扎实有效地开展。

全体英语教师通过开展英语教学改革,改进教学方式方法,从源头上调动学生的学习积极性,受到了良好的效果。

——调整考核体系,增加过程性评价的比例:一方面通过把平时测试和听写成绩记入总评成绩,促进学生平时的学习;另一方面增加课堂互动形式,如角色扮演、课堂演讲,微电影创作等形式,激发学生参加课堂活动的兴趣。

——倡导自主学习,发挥学生学习英语的主观能动性。

——鼓励教师团队协作,集体备课总结考试规律,研究新题型。

——强调应试技巧,加强针对性训练,根据英语等级考试的题型特点及应试技巧开展教学训练。

——对症下药,做到因材施教。根据学生的实际情况,利用课余时间编写有针对性的资料或习题,同时进行个别辅导,帮助少数学生重获学习英语的信心。

学院群策群力、层层落实,采取多项举措,助推英语等级考试通过率提高,尤其是班主任老师在英语等级考试备考工作中能积极配合,形成合力。

——通过召开主题班会、制作宣传栏等形式,提高学生对通过英语等级考试的认识,教育学生自觉遵守课堂纪律,不断提高学习积极性,营造良好的学习氛围。

——积极协助英语教师,细致了解重点学生的学习状况,做好思想工作,确保他们有良好的学习态度。

——课余时间关注学生学习任务的完成情况,确保课堂教学效果得到有效的巩固。

——召开学习经验交流会,促进学生相互学习、共同提高。

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教师集体备课现场

(教务处)

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